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INVESTIGACIONES
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Datos Generales
Responsable:Dr. Mejía Arauz Rebeca Ver investigador
Inicio: Lunes 03 de marzo de 2003
Término: Miércoles 18 de julio de 2012

Área: Psicología
Disciplina: Psicología del Niño y del Adolescente
Subdisciplina: Psicología del Desarrollo

Financiamiento: -
Sector destinatario: -
Línea de investigación: Transformación de procesos sociocognitivo-emotivos en el contexto histórico-cultural

PFI:PFI - Salud, Psicología y Comunidad
Instituciones:Universidad de California Santa Cruz
Nomenclatura o tipo de investigación: Investigación básica
Descripción:Se distinguen variantes culturales en el desarrollo por la participación en actividades de beneficio familiar entre niños de nivel socioeconómico bajo y de herencia indígena en contraste con el énfasis en el beneficion individual de niños de familias de nivel socioeconómico medio y de historia generacional urbana.
Resultados:Se presentaron resultados en el congreso ISCRAT (International Society for Cultural Research and Activity Theory) en 2004. Posteriormente se obtuvieron nuevos datos agregando a los mencionados e incorporando nuevas interrogantes. En esta nueva versión del proyecto participan dos doctorantes de la Dra. Barbara Rogoff de la Universidad de California Santa Cruz. Actualmente con la nueva serie de datos se están sistematizando y reorientando preguntas más específicas de investigación en la misma línea de detectar variantes culturales entre niños de herencia indígena y de niveles socioeconómicos medio-bajo y medio.
Becarios:Lucía Alcalá y Andrew Coppens
Investigador(es) externo(s):Dra. Barbara Rogoff
Departamento(s):Departamento de Psicología, Educación y Salud